1.你在用吗？”心”作画?
绘画是一门艺术，而不是一项普通的工作作者在绘画过程中的思想.情绪.感觉对画面的效果影响很大，没有思想.没有激情的画面是空的.没有感染力。有些学生认为。“如果画得多，水平会提高。”因此，盲目增加作业数量，盲目延长作画时间.似乎只有这样才算“努力”。其实呢？因为身心疲惫，画画的时候已经漫不经心了.胡思乱想.精力不能集中，怎么说话，怎么说话？“思想”与“激情”其作品只能是徒有形式，没有神采，“多画”是在“画好”在多画的基础上，而不是无目的多画。当你厌倦了绘画时，你可以休息一会儿，或者改变颜色.素描，实行自我调节。只要使用。“心”绘画，一定会使自己的艺术水平得到有效提高。
2.你一直在注意“整体观念”吗?
“整体观念”这是一个老生常谈的话题，也是一个比较难解决的问题。相当一部分学生。“只见树木不见森林”，不是造型.结构不准确，就是在上调时挖出局部，使局部与整体脱节，画面花朵.杂.混乱，绘画是整体的效果，没有整体的局部，无论多么精彩.再深入也没有意义。既然整体与素描作业的成败有关，那么处理好局部和局部作业是没有意义的。.局部与整体的关系尤为重要，“注重局部，忽视整体”将造成“整体”的失败。
3.【高考美术培训】你会选择吗？
有些学生素描的基本功应该说是好的:构图完整，造型准确，线条流畅，体积感强，深度非常细致，面面俱到，画对象.背景的任何细节都不能放过。像这样的作品只能算是作品。“技术熟练”，而谈不上“艺术高超”，因为画面没有重点、没有选择，什么都画就等于什么都不画，所以深入的时候一定要仔细观察分析它的结构.特征，结合自己的感受，对象理性.艺术地反映在画面上。要大胆选择，突出的刻画要进入微观，省略的区域要经过，做到有主有次，有细有略，千万不要做到。“抓眉毛和胡子”。
绘画是一门艺术，而不是一项普通的工作作者在绘画过程中的思想.情绪.感觉对画面的效果影响很大，没有思想.没有激情的画面是空的.没有感染力。有些学生认为。“如果画得多，水平会提高。”因此，盲目增加作业数量，盲目延长作画时间.似乎只有这样才算“努力”。其实呢？因为身心疲惫，画画的时候已经漫不经心了.胡思乱想.精力不能集中，怎么说话，怎么说话？“思想”与“激情”其作品只能是徒有形式，没有神采，“多画”是在“画好”在多画的基础上，而不是无目的多画。当你厌倦了绘画时，你可以休息一会儿，或者改变颜色.素描，实行自我调节。只要使用。“心”绘画，一定会使自己的艺术水平得到有效提高。
2.你一直在注意“整体观念”吗?
“整体观念”这是一个老生常谈的话题，也是一个比较难解决的问题。相当一部分学生。“只见树木不见森林”，不是造型.结构不准确，就是在上调时挖出局部，使局部与整体脱节，画面花朵.杂.混乱，绘画是整体的效果，没有整体的局部，无论多么精彩.再深入也没有意义。既然整体与素描作业的成败有关，那么处理好局部和局部作业是没有意义的。.局部与整体的关系尤为重要，“注重局部，忽视整体”将造成“整体”的失败。
3.【高考美术培训】你会选择吗？
有些学生素描的基本功应该说是好的:构图完整，造型准确，线条流畅，体积感强，深度非常细致，面面俱到，画对象.背景的任何细节都不能放过。像这样的作品只能算是作品。“技术熟练”，而谈不上“艺术高超”，因为画面没有重点、没有选择，什么都画就等于什么都不画，所以深入的时候一定要仔细观察分析它的结构.特征，结合自己的感受，对象理性.艺术地反映在画面上。要大胆选择，突出的刻画要进入微观，省略的区域要经过，做到有主有次，有细有略，千万不要做到。“抓眉毛和胡子”。
